Načrtovanje delavnic, 27.11. ob 18h, Pef

Juhu punce!
Torej, v četrtek se dobimo, da načrtujemo prvih nekaj delavnic.
Predlagam, da do sestanka vsaka pripravi nekaj konkretnih idej, kaj bi lahko počeli - tako na ravni teme kot na ravni metod dela (preglejte malo lanskoletna poročila delavnic, da se ne bomo ponavljali). Na sestanku bomo prediskutirale ideje in sestavile načrt delavnic ter naredile seznam potrebnega materiala.

Kira bo z vami skozi cel sestanek, jaz pa se vam pridružim za krajši čas, če mi bo zneslo, drugače pa bom svoje ideje napisala kar v to temo.

Uživajte!

Maša

Dobimo se v učilnici 316.

Lp,

Kira

Ker za jutri še ne morem predvideti, ali mi bo zneslo priti na sestanek, bom svoje misli delila kar tukaj:

1. ČASOPIS! Dolgo že govorimo o njem, vendar še nismo nič naredili v tej smeri. Morda je letos pravi čas in se spopademo s tem izzivom. Pisanje prispevkov za časopis bi lahko predstavljalo en tak vzporeden projekt, kateremu bi na vsaki delavnici namenili nekaj časa - morda na začetku delavnice, da bi udeleženci v skupini prebrali, kaj so napisali tekom tedna (prispevki bi se lahko nanašali tudi na konkretne teme delavnic). Udeležence bi morale tudi ustrezno motivirati za pisanje, to seveda ni enostavno. Zato bi bilo najboljše, če bi se projekt Časopisa izvajal po vseh zavodih, pisali pa bi lahko tudi zaposleni v zavodu, prostovoljci ali pa povsem zunanji strokovnjaki. Časopis bi tudi dobro pripomogel k naši prepoznavnosti in hkrati bi odprl ''svet znotraj zidov'' širši javnosti, kar pa je tudi naš cilj delovanja. S prodajo bi si lahko krili stroške, ki jih imamo z izvedbo delavnic.

2. IZZIV, KAKO PRITEGNITI ZAPRTE OSEBE K REDNI UDELEŽBI NA DELAVNICE ... kot smo se pogovarjale že na sestanku, je letos za nas zelo pomembno, da se ne ponovi lanskoletna zgodba. Zdi se mi, da se en del rešitve skriva v odnosu, ki ga vzpostavimo z zaprtimi - glede tega lahko kaj več dorečemo v živo. Drug del pa je v sami vsebini delavnic, s katero jih bomo pritegnile k prostovoljni udeležbi (iz tega namreč izhaja del problema z udeležbo - naše delavnice za njih niso obvezne in jim ne prinašajo direktnih koristi, oni pa pogosto funkcionirajo po sistemu ''what's in it for me?''). Morda bi lahko prvo delavnico posvetili tudi temu vprašanju, da slišimo njihove predloge.